Jessica Grünloh
Jessica Schöppe
Erziehungswissenschaftlerin (B.A.), Kinderschutzfachkraft (§8a/8b SGB VIII)
E-Mail: j.gruenloh(ät)vsl-vechta.de
Leitung Tagesgruppe
Sandra Diepold
Sandra Diepold
Erzieherin, Video-Home-Trainerin (SPIN), Fachkraft Kleinstkindpädagogik
E-Mail: s.diepold(ät)vsl-vechta.de
Maja Kanjo
Maja Kanjo
Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (B.A.)
E-Mail: m.kanjo(ät)vsl-vechta.de
Wolf Bargmann
Wolf Bargmann
Sozialarbeiter/Sozialpädagoge (B.A.)
E-Mail: w.bargmann(ät)vsl-vechta.de
Die Tagesgruppe nach §32 SGB VIII ist ein teilstationäres Angebot der Kinder- und Jugendhilfe für Kinder im Alter von 6 bis 14 Jahren. Sie richtet sich an Mädchen und Jungen, die in ihrer emotionalen, sozialen oder schulischen Entwicklung Unterstützung benötigen und deren Familien im Rahmen einer Hilfe zur Erziehung begleitet werden. Ziel ist es, Entwicklungsschwierigkeiten abzubauen, vorhandene Ressourcen zu aktivieren und die Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung nachhaltig zu stärken.
In unserer Tagesgruppe werden bis zu 10 Kinder von einem multiprofessionellen Team aus vier pädagogischen Fachkräften betreut. Die Betreuungszeit umfasst in der Regel die Zeit von ca. 12:30 Uhr bis 17:30 Uhr. Die Kinder werden von ihren Schulen abgeholt, verbringen den Nachmittag in unserer Einrichtung und werden anschließend wieder sicher nach Hause gebracht.
Der gemeinsame Tag beginnt mit einer Hausaufgabenzeit, in der die Kinder individuell begleitet und unterstützt werden. Anschließend folgt ein warmes, frisch zubereitetes Mittagessen, das täglich von unserer Hauswirtschafterin gekocht wird. Der Nachmittag gestaltet sich abwechslungsreich und ressourcenorientiert. Kreative, sportliche und erlebnispädagogische Angebote eröffnen neue Erfahrungsräume und stärken Selbstvertrauen, Teamfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein. Während der Ferien finden besondere Aktionen statt, darunter auch mehrtägige Ferienfahrten, die das Gruppenerleben intensivieren und nachhaltige Lernerfahrungen ermöglichen.
Ein wesentlicher Bestandteil unserer Arbeit ist die enge Zusammenarbeit mit den Eltern und Sorgeberechtigten. Regelmäßige Elterngespräche schaffen Transparenz, fördern die gemeinsame Zielentwicklung und stärken die Erziehungskompetenz im familiären Alltag. Darüber hinaus arbeiten wir eng mit Schulen, ÄrztInnen, TherapeutInnen und weiteren beteiligten Hilfesystemen zusammen, um eine ganzheitliche und abgestimmte Unterstützung des Kindes sicherzustellen.
Den Schwerpunkt unserer Arbeit legen wir auf die Förderung sozialer Kompetenzen. Die Kinder lernen, eigene Gefühle wahrzunehmen und zu benennen, Bedürfnisse zu erkennen und angemessen auszudrücken. Sie üben den respektvollen Umgang miteinander, entwickeln Strategien zur Konfliktlösung und erfahren, wie sie Herausforderungen konstruktiv bewältigen können. Durch gezielte Gruppenangebote, Projekte und alltagsnahe Situationen wird soziales Lernen aktiv ermöglicht und begleitet.
Eine Inanspruchnahme dieses Angebotes ist nur nach vorheriger Beantragung beim zuständigen Jugendamt möglich.